回顾SQL Server中的对象
了解SQL Server 2005
数据库对象概述（数据库对象，事务日志，最基本的数据库对象：表　，模式，文件组，关系图，视图，存储过程，用户定义函数，用户和角色，规则，默认值，用户定义数据类型）
SQL Server数据类型
SQL Server对象标识符
工具
联机丛书
SQL Server配置管理器（服务管理，网络配置，协议，客户端配置）
SQL Server Management Studio（启动，查询窗口）
SQL Server Business Intelligence Development Studio
SQL Server Integration Services（SSIS）
Reporting Services　、大容量复制程序、SQL Server Profiler、sqlcmd
T-SQL基础
基本的SELECT语句（SELECT语句和FROM子句，JOIN子句，WHERE子句，ORDER BY，使用GROUP BY子句聚集数据，使用HAVING子句在组上放置条件，使用FOR XML子句进行XML输出，使用OPTION子句指定提示，DISTINCT）
用INSERT语句添加数据　、通过UPDATE语句更改现有的数据
DELETE语句、替代的联结语法　、UNION
创建和修改表
SQL Server中的对象名、CREATE语句、ALTER语句、DROP语句　、使用GUI工具
回顾键和约束
约束的类型、约束的命名、键约束、CHECK约束、DEFAULT约束、禁用约束　
规则和默认值：约束的同类、更深入的问题：高级查询
什么是子查询　
构建嵌套的子查询（使用单值SELECT语句的嵌套查询，使用返回多个值的子查询的嵌套查询，ANY、SOME和ALL运算符）
相关子查询、派生表、EXISTS运算符
混合数据类型：CAST和CONVERT、使用外部调用执行复杂的操作
SQL Server——存储和索引结构
SQL Server存储（数据库，文件，区段，页，行　）
理解索引、维护索引（碎片，检测碎片）
视图
简单视图、更复杂的视图、使用T-SQL编辑视图　
删除视图、索引（具体化）视图　、分区视图
脚本和批处理
脚本基础（USE语句，声明变量，使用@@ IDENTITY，使用@@ ROWCOUNT）
批处理（批处理中的错误，何时使用批处理）
SQLCMD、动态SQL：使用EXE命令生成代码
流控制语句（IF...ELSE语句，ELSE子句，CASE语句，使用WHILE语句进行循环，WAITFOR语句，TRY/CATCH块　）
存储过程和用户定义函数
创建存储过程：基本语法
用ALTER更改存储过程　、删除存储过程、参数、错误处理　、存储过程能提供什么、扩展存储过程、递归概览、用户定义函数、返回表的UDF
事务和锁
事务、SQL Server日志的工作原理、锁和并发
设置隔离级别、处理死锁（也称作“A 1205”）
触发器
什么是触发器、为数据完整性规则使用触发器
触发器的其他常见用途、其他触发器问题、INSTEAD OF触发器
IF UPDATE（）与COLUMNS_UPDATED　、性能考虑、删除触发器、调试触发器
使用.NET
程序集入门
编译程序集
将程序集上载到SQL Server中
创建基于程序集的存储过程
从程序集中创建标量用户定义函数
创建表值函数
创建聚集函数
从程序集创建触发器
自定义数据类型
SQL游标
什么是游标　、游标的生命期　
游标的类型和扩展的声明语法、在游标中导航：FETCH语句
在游标中修改数据
XML集成
XML数据类型、提取XML格式的关系数据、XML索引的快速提示、HTTP端点
报表服务
报表服务入门、构建简单的报表模型、报表服务器项目
BCP和其他基本的大容量操作
BCP实用工具、格式化文件、BULK INSERT、OPENROWSET（BULK）
集成服务
理解问题、包的概述、创建简单的包　、执行包
复制
复制基础、复制模型、复制的拓扑结构　、为复制制订计划
在Management Studio中设置复制、复制管理对象
安全性
安全性基础、安全性选项、用户权限、服务器和数据库角色
应用程序角色、更高级的安全性、证书和非对称密钥
性能优化
什么时候进行优化
索引选择、客户端和服务器端处理、战略上的非规范化
例行维护、组织好存储过程、使用临时表、排错
管理
计划作业、备份和恢复、索引维护、数据存档
SMO：SQL管理对象
SQL Server SMO的历史、SMO对象模型
删除数据库、备份数据库、生成脚本

《SQL Server 2005 数据库开发详解（含光盘） 》
作者：胡百敬，姚巧玫 著 出版社：电子工业出版社

培训费用不包括其它任何费用，资料、食宿、旅游费用另付。
◆ 专业讲师队伍：所有培训讲师均来自企业,同时还具有丰富的实践经验,掌握最前沿技术的发展和动态,可以让学员享受到一流的培训课程
◆ 根据客户的需求及学员的背景来设计培训课程内容,确定培训方式和培训风格,选派培训讲师,力求提供最适合企业需求的培训课程
◆ 可以采取采用多种有效培训方式,使受训者充分的获益,在培训过程中进行互动讨论、情景教学、项目实践等,保证培训的有效性
◆ 可以根据企业的需求为企业提供培训效果测试或职业技能测试,促进企业内员工学习的积极性和主动性
易学：精心选择要培训的内容,课程内容清晰地给出了要学内容的主线
动手：课程的所有部分都配有上机实验,培养学员的动手能力
实用：课程内容反映了实际工作需要的内容,学员可应用课程中的内容到实际的工作中
课件：自己编写课件,及时更新培训课件,使之紧跟当前的最新技术
教师：通过建立具有丰富实践经验的师资队伍,保证培训目标的实现。